domingo, 2 de diciembre de 2012

COMENTARIO DE TEXTO - SIGLO XIX


Ya podéis descargar los textos de los bloques 11, 12 y 13 del temario, correspondientes al siglo XIX. Recordad que están, en formato PDF, alojados en el Site de Historia del IES Julio Pérez. Se accede directamente a esta sección pulsando en este enlace.

miércoles, 14 de marzo de 2012

COMENTARIO DE FUENTES HISTÓRICAS: ORIENTACIONES

(Comité revolucionario. Pacto de San Sebastián. Foto: Alfonso)

La Comisión (que no el Comité) organizador de las PAU's de Madrid, decidió incluir, a partir de este curso, el comentario de una fuente histórica (tablas estadísticas, gráficas, mapas e imágenes)

Con una puntuación máxima de 1,5 puntos y una extensión aproximada de unas 15 líneas es evidente que no podemos ajustarnos a las pautas de los comentarios de fuentes no escritas. Por ello, y para vuestra orientación, aquí os dejo el enlace a unas breves indicaciones que pueden ayudar a la realización de esta prueba. Allí podréis descargar el archivo correspondiente.

Para ello, aparte de las escasas pistas aportadas por la Comisión organizadora, me he basado en el libro de fuentes documentales y actividades de Historia de España, de la editorial Akal, realizado por José A. Hernández, Flora Ayuso y Marina Requero.

martes, 27 de diciembre de 2011

COMENTARIO DE TEXTO HISTÓRICO


En el modelo de examen propuesto para este curso académico 2011-2012 se incluyen las modificaciones sobre el Comentario de Texto de Historia. Básicamente consisten en la variación de los baremos de puntuación y en eliminar una de las dos preguntas que solían hacerse sobre el fragmento propuesto. Además, el citado comentario ya solo se encuentra en una de las dos opciones. Lo que se nos pide es lo siguiente:

1) Resumir con brevedad y concisión el contenido del texto. Máxima puntuación, hasta 0’5 puntos. Extensión recomendada unas 5 líneas. Se trata de un sintético resumen de la temática y contenido del texto.

2) Señalar y explicar las ideas fundamentales del texto. Calificación, hasta 1 punto. Extensión sugerida unas 15 líneas. Se trata de destacar y razonar con brevedad los aspectos más sobresalientes del texto propuesto.

3) Responder a 1 pregunta específica sobre el contexto histórico del texto, de su temática y de la relación con sus antecedentes o consecuencias más directas. Valoración de hasta 3 puntos. Extensión aconsejable unas 30 líneas.

Aunque los comentarios no son modelos cerrados y unívocos, en lo que se refiere a la interpretación de las ideas principales, os ofrezco varios modelos y orientaciones en este enlace del site de Google

jueves, 25 de agosto de 2011

TEMARIO HISTORIA DE ESPAÑA 2011-2012


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Espero que con esta presentación los alumnos puedan entender la laberíntica estructura de la prueba de Historia. Una prueba de ellos son las ¿orientaciones? sobre la fuente histórica, el tema y el comentario. Y a ello hay que añadir lo ocurrido en las dos últimas convocatorias de junio, cuando se incluyó en una opción el tema 13.1., relativo a las transformaciones económicas, y el comentario de la otra opción consistía en el decreto desamortizador de Mendizábal ; o en esta última, donde el tema de Isabel II tenía una errata en el enunciado, y la respuesta dada en cada tribunal fue diferente.
Los profesores podremos llegar a comprender la forma, pero jamás entenderemos las razones de los cambios o el porqué de despachar, por ejemplo, la Prehistoria y la Historia Antigua en cuarenta líneas, a diez de ellas por cuestión. Más que Raíces de la España Contemporánea, el alumno se debe llevar la impresión de que son hierbajos, o más bien líquenes, por la profundidad con que se aborda su estudio.
Puede encontrarse el programa de Historia en las webs de todas las universidades madrileñas salvo la de Alcalá que, a día de hoy, sigue colgando el modelo del curso anterior, aunque hizo llegar un ejemplar fotocopiado a los centros. En cualquier caso, puede obtenerse en el enlace correspondiente de la Lista de la columna de la izquierda en este blog.

martes, 12 de abril de 2011

El franquismo (1939-1975)


Os adjunto los tres temas del franquismo:

15.1. Creación del Estado franquista. Fundamentos ideológicos y apoyos sociales.
15.2. Consolidación del régimen franquista.
15.3. Elementos de cambio en la etapa final del franquismo.

Podéis encontrarlos en este enlace, o intentar leerlos en esta ocurrente aspillera, con la que nos ha obsequiado Scribd.


martes, 15 de febrero de 2011

Fechas y horarios de las Pruebas de Acceso a la Universidad 2011


(Adaptación de La Campana de Huesca, de José Casado del Alisal)

Ya se han publicado las fechas y horarios de las Pruebas de Acceso a la Universidad en Alcalá de Henares. Podéis encontrarlo en este enlace a la Sección de Acceso, Servicio de Alumnos, de la propia Universidad.

El lugar de realización, en el caso de los alumnos del IES Profesor Julio Pérez (aunque aparece con la anterior denominación de Lázaro Carreter) será la Facultad de Medicina, en ambas convocatorias, junio y septiembre.

jueves, 10 de febrero de 2011

Isabel II: 1843-1868

(Retrato de Isabel II y Francisco de Asís. 1850. BNE IH/3312/7)

(Retrato de Ramón María Narváez. BNE IH/6414/12G)

(Retrato de Leopoldo O'Donnell. 1854. BNE IH/6570/8)


domingo, 30 de enero de 2011

Isabel II: 1833-1843

(Retrato de María Cristina de Borbón, Isabel II y Luisa Fernanda. 1832. BNE IH/5390/32G)

(Retrato de María Cristina de Borbón en 1840, año de su abdicación. BNE, IH/5390/41)


(Retrato de Baldomero Espartero en 1839. BNE, IH/2835/1)